Lectura y recursos en la era digital: un taller DDP en la Biblioteca

Hola, a todos los participantes y no participantes de este taller,

Bienvenidos a esta primera entrada sobre el Taller Lectura y recursos en la era digital.

En nuestra sesión No. 1 hablaremos de:

  • ¿Qué es la era digital?
  • ¿Cómo nos conectamos virtualmente?
  • ¿Tenemos una vida virtual distinta a la presencial o análoga?
  • Transmedia….¿Eso qué es?
  • Leer en la era digital

Material / videos:Transmedialidad – Henry Jenkins

La tarea para la próxima sesión es:

  1. Leer la dispositiva número 10 de la presentación http://www.slideshare.net/adricaja/leer-en-la-era-digital
  2. Hacer un comentario sobre qué es la web 1.0, la web 2.0 y la web 3.0 Este comentario lo pueden dejar en esta entrada o dejar un tweet a la cuenta de la Biblioteca. La cuenta es @bibliotecacln usando el hashtag (o asunto) #leerenlaeradigital

Pueden consultar la descripción de este taller en presentacion taller ddp

Sus preguntas y dudas, por favor, diríjanlas a esta entrada.

4 comentarios en “Lectura y recursos en la era digital: un taller DDP en la Biblioteca

  1. Interesante…. web 1.0 , 2.0, 3.0 Puro EVOLUTION !!!
    1. “E.T Phone Home “…..( Web 1.0)
    2. Etapas de desarrollo de Piaget …( No camines sin antes gatear = web 1.0 a web 2.0)
    2. Teoría de la evolución Darwiniana…” El hombre por naturaleza es un ser sociable”. (web 2.0 – web 3.0)
    3. Big Bang = era digital= web 3.0
    4. y…qué sigue ?

    “Inmigrantes digitales”….nos quedamos en el “eslabón perdido” ?

  2. De manera concreta lo entiendo así:
    Web.1 Diseño de páginas, gráficos, textos, imagenes
    Web.2 Compartir información por medio de blogs, videos, podcasts, redes sociales
    web.3 Interactuar en la red, juegos, chats, foros

  3. Sí, Alba Lu. La web va evolucionando y va pasando de “dar” a “recibir” y luego simplemente los usuarios nos apropiamos de ella, no solo publicamos sino que recibimos retroalimentación.
    La web 3.0 es como ver un patio lleno de niños que juegan, hablan, discuten, crean, aprenden. Todo entre ellos. Solo queda preguntarnos quiénes somos los que observamos, fuera del patio, lo que sucede. ¿Participamos? ¿Nos quedamos mirando?

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